Cuba fue la última colonia que se desprendió de España para establecerse como país libre, como nación. Después de poco más de 55 años de intentos de hallar su forma propia como sociedad civil, sin caudillismos, o a pesar de éstos en algunos caso, se entronizó en el poder una dictadura que ha ido sistemáticamente detruyendo la visión de unidad nacional con una retórica precisamente nacionalista, "chovinista", hueca de contenido sociocultural y plagada de idolatría y culto a la persona del dictador. Con esa realidad tendremos que lidiar para hacer la nueva patria, nacer de nuevo como país y responsabilizarnos con nuestra historia, y esa tarea le corresponderá a los jóvenes que hoy son universitarios. En mi época universitaria se cayó el muro de Berlín, y creíamos que Cuba seguiría el buen ejemplo de apertura política y económica de Europa de Este. Eso demustra hasta que punto éramos confiados en la buena voluntad del socialismo. Muchos, los que hemos podido, hoy estamos fuera de Guba y ya sabemos que no hay voluntad más que de perpetuacíón de esas familias en el poder. Las respuestas a las preguntas ya las dio otro comentarista, más o menos. Los jóvenes apáticos de hoy serán arratrados por la marea de cambio cuando esta se desate y tendrán el papel protagónico que les corresponde. No tengo dudas de esto.

Me hace mucha gracia la petulancia y la solemnidad con la que hablan los cubanos de la isla de la educación universitaria, como si se pudiese considerar educación universitaria lo que se hace en Cuba desde el Periodo Especial. El otro día me encontré un tronco de oriental negro azulón que repetía..."yo joy ingenielo", vamos, pues no sé. En cuanto a la juventud que estudia en Cuba, su mentalidad es la del subdesarrollo. Vivir al día, sin planes de futuro, sin ideales, sin creencias, solo especular, bailar y divertirse cuando les caen unos pesos encima, o con la ayuda de quien sea. Vamos, en Cuba menos un 10 por ciento de personas, todos de extracción burguesa, casi todos "integrados", el resto es tercermundo puro y duro, por mucho que les den titulitos y los pasen. El gran fracaso de la revolución.

Estos estudiantes van a asistir a una universidad donde se aprenden solamente fragmentos de la historia de su propio país. No pueden entender el pasado porque se les da una versión predigerida que no se puede criticar. Tampoco pueden acceder al internet libremente. Se les impone una interpretación de la realidad proveniente de una fuente única y, por lo tanto, parcial. En un clima pedagógico de ese tipo, hay que memorizar y repetir, precisamente la vía opuesta a la pedagogía para el mundo contemporáneo en el que nuestra mente debe ser un órgano activo que cuestiona todo conocimiento recibido. Además, es una educación enajenante. Por ejemplo, el texto de filosofía que se usa en los primeros años de humanidades, escrito por un italiano y traducido, comienza con Platón y al final navega por las aguas del existencialismo heideggeriano. Sin embargo, no tiene ni una nota de explicación para el estudiante. No creo que un joven cubano pueda aprender a filosofar con un libro que no le es accesible porque los conceptos que expone no son aplicados a la realidad cubana. O se trata de una farsa, otra más, o corresponde a una decisión de las autoridades para hacer que los estudiantes le tomen odio a la filosofía y la consideren un ejercicio propio de otra cultura.

Estimado Sr. Sariol: El Castrismo ha logrado lo mismo que el mago de Oz. El miedo y la represion han logrado crear la ilusion. Incluso ya no es necesario meter mas miedo, los isleños se autocensuran y se mieten miedo ellos mismo. Algo similar a lo que hacen los chinos en el Tibet. Solo hace falte desaparacer a una familia, para que el resto del pueblo entre en cintura. La nueva generacion es la unica que, ideologicamente, puede contestatar al poder. Por derecho propio. Si no lo hacen, eso es otra cosa. Y el sistema esta mas debil e inepto que nunca. Pero nadie quiere darse cuenta de esa debilidad y explotarla. Solo hay que ver la ineficiencia estatal y el proto-capitalismo popular, que le da servicio de cable a la poblacion, renta de videos, renta de ropa, etc.,etc. La esquizofrenia de intercambio capitalista dentro de un sistema socialista estatizado.

Lo peor es la decadencia de la ensenanza anterior a la universitaria, ya no hay maestros de ensenanaza media, el espacio del maestro se trata de llenar con el tv y el video, esto compromete el futuro y hace penosa la trayectoria universitaria de estos estudiantes.

Hola profesor Sariol. Saludos y recuerdos de los buenos tiempos vividos en aquella facultad inquieta que alguna vez fue Periodismo. ?Recuerda el nombre Alexis Triana y su grupito? Entonces los jóvenes que estábamos en la universidad, eramos bastante responsables, queríamos pensar y cambiar -quizás románticamente- el mundo. Creíamos en el futuro aunque muy distante de ese que nos pintaban y hasta hicimos lo que otros tantos otros no se atrevieron. ?Recuerda usted el encontronazo con el DOR del entonces intocable Carlos Aldana? Estábamos en plena perestroika y creímos que la libertad al fin había llegado al Caribe rojo. De aquella generación. Apenas queda una sombra. Y entonces recuerdo que usted se quejaba de que algunos(as) de los nuestros(as) eran unos diletantes. Los de hoy no son ni siquiera eso. !Qué pena de generación! pero también que suerte tienen porque serán aún jóvenes para ver -y aún más vivir- los cambios que se avecinan. Para ellos son será un drama. Ya lo han soñado más de una vez, sólo que lamentablemente (y ojalá me equivoque)serán huecos e inertes actores de ese momento importante para la patria. Saludos desde la vieja Europa, ?desde que otro lugar podría ser? Ha pasado el tiempo y aún siento el mismo respeto y aprecio por usted. !Cuídese maestro! que de los buenos no nos quedan tantos.

Trataré de responder algunas de sus preguntas: ¿En qué se distingue la generación universitaria emergente de sus antecesoras? A éstos les enseñaron explícitamente la doble moral... desde la cuna. No tuvieron que descubrirla como nosotros. ¿A qué aspiran mientras transcurran los años de estudio? La gran mayoría: A divertirse; y en éso no se distinguen de los estudiantes de otras partes del mundo. Luego a irse, y en eso sí nos distinguimos! ¿Cuál nivel real de conocimientos obtendrán? Muy bajo, en línea con sus estudios secundarios y preuniversitarios ¿Cuál inserción en la vida laboral imaginan para dentro de cinco años, cuando se gradúen? No creo que piensen en eso. Unos esperan el cambio, otros ya tienen un plan para abandonar el país. ¿Qué piensan del exilio y de Cuba? Poco que tenga que ver con política y más con el contenido de un refrigerador; creo. ¿Cuántos actúan por inercia, al saber que sus salarios de egresados serán, de no cambiar el sistema, tan miserables como los que sus padres perciben ahora mismo? Para ser cuantitativos... no sé... ¿99%? ¿No les dará asco el miedo nacional a la élite gobernante? No creo. El miedo al "sistema" tiene para ellos más bien cara de policía oriental (carámba si yo soy tú, lo mismo que tú eres yo); no de "élite gobernante". Contra esa élite más bien sienten la jiña basal, casi sana, que en algún momento se ha promovido contra los "burgueses", "macetas" y otras gentes. ¿Cuántos de ellos ya no empiezan a incorporarse a los movimientos de resistencia contra el quietismo? ¿Movimiento de resistencia !!??? No, no creo... ¿seré demasiado escéptico?

Cuba es un "gran embalse de agua"; durante estos 50 años no ha hecho más que llover y aunque se han buscado como aliviar ese exceso de agua,(llámese Camarioca; llamese Mariel, llámese 20 mil visas anuales negociadas, etc, etc, toda la seguridad de que no se desborde se ha dirigido a mantener "una poderosa cortina de hormigón donde el pilar más grande de esta cortina se llama Fidel Castro. Este pilar finalmente con el tiempo empieza a ceder con peligro de "romperse", aún hoy hace alardes de pequeños remendos con sus "Reflexiones", su sustitución es harto complicada, empezarán las pequeñas fisura y la gran presión de agua acumulada convertirá los hilillos de agua en modestos chorros; después en torrentes y finalmente nadie podrá impedir la avalancha. Esta metáfora se puede llevar exactamente a la realidad; más intensa, menos intensa, pero todo ha dependido durante estos años de ese pilar que por paradojas del destino ha tenido la fortaleza para aguantar durante años presiones y más presiones de una gigantesca presa ansiosa por aliviarse.

Soy de la generación que estaba en la enseñanza secundaria superior cuando la universidad tenía autonomía y los estudiantes se podían reunir allí para discutir y conspirar contra la dictadura de Batista. Después, viví el espejismo de trabajar y estudiar por el curso dirigido en la universidad pensando que podríamos construir una sociedad mejor,,, hasta que llegó el desengaño y partí sin retorno para tierras europeas,, este artículo es conmovedor, pero muestra que la transición en nuestra isla pasará por todo el proceso de recuperación del tejido social, casi enseñar a pensar con cabeza propia a algunas generaciones,,, esta que ahora entra en la universidad es de las más calamitosas, pero será con ellos que habrá que construir el futuro.

-que seguro Ud. sabe- Otras generaciones de cubanos tenían la esperanza y la ilusión de una vida mejor. Creían que ir a la Universidad y estudiar una carrera era algo importante, digno, un paso hacia adelante y hacia arriba. Es evidente que el terremoto constante que durante casi cincuenta años derrumba a Cuba, no solo ha tirado los edificios al suelo, también el afán de superación y la creencia de que convirtiéndose en un profesional universitario se puede ir a alguna parte, cuando se sabe, que una jinetera en unas horas de trabajo, pese a todos los riesgos, ganará mas que un Dr. en un mes, o en varios, o que un taxista ganará mas que un dentista. Que todos los puestos directivos o administrativos de importancia serán ocupados por los hijos de los que hoy están en ellos, etc, etc, etc Es casi hasta deprimente hablar de esto

El señor Prats retrata fielmente el ambiente, el pensamiento y el comportamiento de estos jovencitos que comienzan la universidad. Su desinterés por los asuntos nacionales es parte del costo que ha representado para nuestro país tantos años de autoritarismo. En mis años universitarios, a inicios de los 80, aun teníamos esperanzas de graduarnos y tener logros profesionales y económicos, de servir a la sociedad y con esperanzas de que el país prosperara. Pero hoy estos muchachos no tienen motivos para la esperanza. No creo además que tanta "muela" política le penetre más allá de su epidermis. Definitivamente creo que los "eternos" dirigentes no podrán contar con esa generación para "regenerarse".